Creative действий в организациях: Visions Башни Слоновой Кости и реальные голоса мира. - Обзоры книг
Среди многочисленных целей этой книги, две из наиболее важных: (1), чтобы обеспечить наиболее полный обзор на сегодняшний день эмпирических исследований о творчестве в профессиональных и организационных условий и (2) в нижней границ между учеными и практиками, занимающихся изучение и практика творчества. Таким образом, книга начинается с обзора предыдущих исследований о творчестве, это то функции многочисленных коротких эссе учеными и практиками. Хотя книга появляется краткое достижения этих двух поставленных целей, по причинам, я описываю ниже, неудача в достижении намеченных целей, редакторы, тем не менее смогли предоставить некоторые важные идеи в творчестве и творчество исследований.
Во второй главе, Камерон Ford предлагает читателю взять на себя роль следователя и рассмотреть вопрос о действиях творчества как следователь может рассмотреть совершения преступления, т. е. создать теорию, которая составляет мотив (ы), средства, и возможность того, что способствовало появлению этого закона. Идея заключается в определении степени, в которой предыдущих исследований (исследований) разработали теории, которые имеют смысл творчества и творческих актов в организациях. Хотя читателю предлагается принять участие в расследовании, она быстро становится очевидным, что "суд присяжных уже", дело уже пытались, и вердикт, что последние 40 лет исследований творчество почти без теории, слишком сконцентрирована на характеристики личности, и редко рассматриваются ситуационные (и особенно организационная) влияний.
Являются ли эти результаты удивительного? Может быть, не совсем, когда мы узнаем, что автор сузили поле следственных включать только эмпирические исследования по вопросам творчества проводится в организационной среде, вплоть до полного отказа от всех исследований в области инноваций. Он прищурил поиск с благим намерением быть более точным в описании индивидуального творчества, в организациях, но это имеет, вероятно имел непредвиденные последствия нереально ограничивает круг его собственное расследование. Хотя автор предлагает некоторые обоснования своих избранных делимитации, чистое, как представляется, упрощение сложностей творчества себя ..
Вторая цель этой книги состоит в снижении границы между учеными и практиками. На первый взгляд кажется, что редакторы успешно справляется с этой задачей: Сборник содержит 23 "академический" и 23 "практик" коротких эссе о творчестве. В конце тома, редакторы попытку захватить наиболее важные темы, лежащие в основе эссе, а также выделить сходство и различие между научной и практикующий мнения. Более пристальный взгляд, однако, показывает, что редакторы могут быть фактически непреднамеренно повышение, а не снижения границы между двумя лагерями. Название книги, и два основных разделов книги "Башня Слоновой Кости Visions" и "Реальный мир голоса" отдельных мире аккуратно в два лагеря.
Эссе не были рассортированы по одному из этих двух лагерях, независимо от того они обратились концептуального видения или реальных действий, они были отсортированы на основе одного критерия: академические писателей в один и специалистов-практиков в другой. В целях дальнейшего повышения границ, в этой главе, который суммирует темы 46 эссе подчеркивает восприятие редакторов в "интригующей различия в способах, которыми две группы думать и действовать, касающихся творчества" (стр. 320). Нам говорят, что, среди прочего, ученые, как правило, чтобы перейти к поспешных выводов, основанных на концептуальных и слишком общие замечания, в то время как практикующие больше связаны с ограничениями на творчество и более конкретными и ориентированными на практические действия ..
Редакторы могут быть виновными в некоторые грехи они объясняют ученые. Хотя они признают, что некоторые различия овердрафта для влияния и что "своим способом видения неизбежно цвета выявление закономерностей в письменной форме" (p. 317), их способ видеть стремится преувеличить различия за счет сходства. Мой собственный чтение эссе в результате, а иное впечатление. Исключения из академических и практик темы редакторов на самом деле весьма информативным. Например, что касается утверждения, что ученые сосредоточить внимание на общих и теоретических время как практики подчеркивают четкие и конкретные, академических эссе
Опыт Эврика описаны в научной статье
Что касается утверждения о том, что ученые, как правило, "знать все", или переходить к преждевременных выводов и де подчеркнуть ограничений на творчество, некоторые из эссе на самом деле показывают, что ученые часто утверждают, что несколько ответов ("откровенно говоря, я не имеют понятия "[стр. 63]) и вовлечь нас в допросе здравый смысл (" Почему никто не хочет творчества "[стр. 161]). В отличие от практики чаще склонны сообщать о своих "великая идея" (стр. 213) или "лампочки, что происходит у меня над головой" (стр. 261). Хотя редакторы признать существование таких примеров опровергающей их артикуляции тем, создается впечатление, различия слишком много внимания.
Что тут дело? К моему удивлению, должны границ между учеными и практиками, похоже, не выделяются очень важное место в моем чтении этих эссе. Хотя сильно варьирует по качеству и читабельности, эссе обеспечить многочисленные искры-новому взглянуть на творчество, которые пищу для размышлений. Немногие из этих новых и / или противоречивые взгляды на отдых стереотипные различия между учеными и практиками. В самом деле, они славные доказательства неуместности традиционных границ. На основании этого я могу найти причин рекомендую прочитать многие сочинения.
Некоторые размышления эссе, например, принести творчества в области политической деятельности, изображающие политическому смыслу, в качестве необходимого элемента творчества (с. 124), а также изображением творчество как способ обойти бюрократические препоны связанных с высоко политизированной контекстах ( стр. 231). Другие повышения противоречивых и интригующих гипотез о необходимости укрепления левого полушария мозга деятельности для творчества, для расцвета (p. 153), по сравнению с необходимостью участвовать в художественной функции правого полушария мозга (стр. 65). В качестве последнего примера, эссе обеспечить пищу для размышлений контрасты между теми, которые полагают, что кризис (стр. 219) или сроки (с. 146) повысить креативность и те, которые делают упор на трудность совершения творчества с графиком (стр.
В целом, эссеистов в этом объеме внесли много полезных идей. Несмотря на ряд недостатков, в том числе бездействием ряда важных областей работы, которые я считаю важными для понимания творчества в организации (особенно адекватного учета работы по инновационной деятельности), редакторы, тем не менее внести некоторый вклад. Может быть, прежде всего, им удалось собрать большой ассортимент разнообразных и красочных просмотров творчества в организациях. Даже с учетом редакции базового формата для книги (которые искусственно отделены академических и практик просмотров), труды эти войска выступают в качестве свидетельства, что такие различия в основном имеет значения.
C. Марлен Fiol ассоциированного профессора колледжа бизнеса и администрации Университета Колорадо Денвера Denver, CO 80217-3364
